PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KEUANGAN

(STUDI KASUS MAHASISWA FEB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BERAU)

Abstract

Di era revolusi industri dan society 5.0, kemampuan mengelola keuangan menjadi keterampilan penting yang dipengaruhi oleh literasi keuangan. Namun, tingkat literasi keuangan di Indonesia, termasuk di Kabupaten Berau, masih tergolong rendah sehingga berdampak pada mahasiswa yang kerap menghadapi kesulitan dalam mengatur keuangan pribadi dan terpengaruh perilaku konsumtif, terutama akibat media sosial. Kondisi ini terlihat dari data Universitas Muhammadiyah Berau yang menunjukkan sebagian mahasiswa mengalami keterlambatan pembayaran uang kuliah karena pengeluaran tidak terarah. Tujuan penelitian ini adalah (1). Untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan secara parsial terhadap pengambilan keputusan keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Berau. (2). Untuk mengetahui pengaruh media sosial secara parsial terhadap pengambilan keputusan keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Berau. (3). Untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan media sosial secara simultan terhadap pengambilan keputusan keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Berau. Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data yang dilakukan secara langsung kepada objek penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner fisik dan digital kepada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Berau yang menjadi responden, serta wawancara singkat untuk melengkapi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan media sosial, baik secara parsial maupun simultan, berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengambilan keputusan keuangan mahasiswa, dengan kontribusi pengaruh sebesar 41,9%.

In the era of the industrial revolution and society 5.0, the ability to manage finances is an important skill influenced by financial literacy. However, the level of financial literacy in Indonesia, including in Berau Regency, is still relatively low, which impacts students who often face difficulties in managing personal finances and influences consumptive behavior, especially due to social media. This condition is evident from data from the University of Muhammadiyah Berau which shows that some students experience delays in paying tuition fees due to undirected spending. The objectives of this study are (1). To determine the partial effect of financial literacy on financial decision-making of students at the Faculty of Economics and Business, University of Muhammadiyah Berau. (2). To determine the partial effect of social media on financial decision-making of students at the Faculty of Economics and Business, University of Muhammadiyah Berau. (3). To determine the simultaneous effect of financial literacy and social media on financial decision-making of students at the Faculty of Economics and Business, University of Muhammadiyah Berau. This research method is a quantitative research with data collection methods carried out directly to the research objects. Data collection was carried out through distributing physical and digital questionnaires to students at the Faculty of Economics and Business, University of Muhammadiyah Berau who became respondents, as well as short interviews to complete the data. The results of the study show that financial literacy and social media, both partially and simultaneously, have a positive and significant influence on students' financial decision-making, with a contribution of 41.9%.